-
- Перечень административных процедур
- График приема граждан
- Режим работы
- График приёма граждан, обращающихся в управление по образованию Минского райисполкома
- Структура ГУО "Ясли-сад №2 аг. Лесной"
- График личного приема граждан, их представителей, представителей юридических лиц в Минском районном исполнительном комитете
- График проведения прямых телефонных линий 2022 год
- График приёма граждан, их представителей, представителей юридических лиц в управлении по образованию Минского районного исполнительного комитета
-
-
-
- О неотложных мерах по противодействию незаконному обороту наркотиков Декрет № 6 от 28 декабря 2014 г.
- Замещающие семьи
- Ответственность родителей за воспитание и содержание детей
- Работа с неблагополучными семьями
- Декрет № 18 "О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях"
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 15 января 2019 г. № 22 «О признании детей находящимися в социально опасном положении»
- Нормативно-правовые документы - об ответственности за воспитание детей!
- Последствия невыполнения ответственности родителями за воспитание своих детей!
-
-
- Тематические дни в учреждении дошкольного образования
- Маршруты выходного дня
- Онлайн-экскурсии
- Малая Родина в творчестве детей
- Играем - историю, традиции страны изучаем: познавательная игротека
- Районный социально-педагогический проект "Я знаю! Я горжусь!"
- День Победы
- День Независимости Республики Беларусь (День Республики)
- День народного единства
- Міні-музей “Сялянская хатка”
-
- Информационно-методическое обеспечение специального образования
- Организация образовательного процесса специального образования
- Нарушения речи: дислалия
- Нарушение речи: заикание
- Нарушение речи: дизартрия
- Детям о толерантности
- Картотека игр на автоматизацию звуков
- Картотека пальчиковых игр
- Картотека игр на развитие слухового внимания
- Картотека логопедических упражнений, зарядка и физминутка
- 2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
- Родителям "особых" детей
- Специальные приёмы развития речи и стимуляции речевой активности
- Как развивать эмоции у детей с речевыми нарушениями в условиях семейного воспитания
- Формирование эмоционально волевой сферы воспитанников с особенностями психо-физического развития
- Установление эмоционального контакта с детьми с особенностями психо-физического развития в системе «ребенок-родитель»
- «Особый ребенок»
- Методические материалы для специалиста
- Информация для родителей
-
- Совещание "Актуальные аспекты преемственности дошкольного и начального образования"
- Анкета для законных представителей воспитанников старших групп учреждений дошкольного образования по вопросам подготовки ребенка к обучению в школе
- Нормативные правовые документы по обеспечению преемственности дошкольного и общего среднего образования
- Учебно-методический комплекс «Мои первые уроки»
- Государственное учреждение образования "БОРОВЛЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА"
- Государственное учреждение образования "БОРОВЛЯНСКАЯ ГИМНАЗИЯ"
- Государственное учреждение образования "БОРОВЛЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 3"
- ЭКСКУРСИИ
- Наши выпускники в 1 -ом классе!
Наши цветы
Каждый, кто любит растения и окружает себя ими, кто разводит сад или ищет отдохновения души в природе, знает: растения- это живые существа.
Природа с её необычным разнообразием растений производит на детей сильное впечатление. Для постоянного общения детей с растениями в детском саду создаются клумбы. Цветы издавна украшали жилища людей. Многие из них обильно и долго цветут, имеют красивую листву, стебли.
Строение и внешний вид растений зависит от условий среды обитания. Чем среда обитания лучше, тем и цветы красивее.
Наша цель -показать детям разнообразие и красоту цветов, их значение в жизни человека, воспитывать бережное отношение к миру цветов.
Ввести ребёнка в мир окружающей природы, раскрыть красоту, неповторимость, научить любить и беречь природу - наш долг, долг родителей. Делать это необходимо как можно раньше. И мы работаем над этим.
Телефоны: (017)2653788, (017) 2652572
Email: DU-lesnoj2@minsk.edu.by